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segunda-feira, 29 de maio de 2017

Consultas] Clínica de fisioterapia atende a preços populares

  
Consultas e tratamentos podem ser agendados com valores que variam entre R$ 11 e R$ 25

A Clínica Escola de Fisioterapia da Faculdade Maurício de Nassau, unidade Fortaleza, está em funcionamento desde a última quinta-feira (11). O atendimento é voltado para a população local, que pode agendar consultas e realizar tratamentos a preços populares.

Estudantes do 7º ao 10º semestre, formalmente matriculados no curso de Fisioterapia, realizam os atendimentos em diversas especialidades: avaliação fisioterapêutica, reumatologia, traumato-ortopedia, neuro funcional, fisioterapia vascular e desportiva; tudo supervisionado e orientado por profissionais da área, que são professores e coordenadores da graduação.

A professora e fisioterapeuta, Alice Mendonça, diz que serão realizadas diversas ações associadas às disciplinas e suas especialidades, aprimorando a atuação dos estudantes no mercado e beneficiando as comunidades adjacentes.  “Temos o intuito de ampliar cada vez mais as atividades da clínica. É fundamental para a Faculdade Maurício de Nassau manter o atendimento especializado em saúde para o cidadão fortalezense e dar aos nossos alunos a oportunidade de crescer profissionalmente”, pontua a professora.


O agendamento pode ser feito através do telefone (85) 99181-8121 e será cobrado, por consulta, um valor simbólico e abaixo de mercado.  A Clínica Escola de Fisioterapia fica localizada na travessa  Juvenal de Carvalho número 140, bairro São Gerardo.







sexta-feira, 19 de maio de 2017

ARTIGO JANGUIÊ DINIZ] Educação infantil no Brasil


Faltam creches e escolas infantis no Brasil. Essa afirmação é o que se pode concluir dos dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2015, que relata que quase 75% das crianças com menos de 4 anos estão fora das creches e escolas infantis do Brasil. Um percentual muito distante da meta estipulada pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para 2024, de no mínimo 50% de acesso.

Isto significa que, dentre as 10,3 milhões de crianças nesta faixa etária no Brasil, 7,7 milhões não estão matriculadas na educação infantil. No Distrito Federal, são 21 mil crianças fora das escolas; 150 mil no Rio de Janeiro; Minas Gerais tem 733 mil – destacando-se como o segundo estado do país com o maior número de pequenos sem acesso à educação formal, atrás apenas de São Paulo com 1,2 milhão.

Claro que o Brasil deu passos largos na oferta de vagas em escolas, perseguindo os objetivos de universalização expressos no PNE. Porém, entre as 20 grandes metas do PNE, de julho de 2014, nenhuma foi atingida e entre elas, o acesso de todas as crianças de 4 e 5 anos à escola.

A Constituição Federal de 1988 garante o direito de acesso à escola a todos os cidadãos brasileiros. Entretanto, O acesso à educação é mais difícil nas áreas de periferia. A fila de espera numerosa e o sorteio de vagas nas creches são apenas alguns dos obstáculos para se chegar ao amplo acesso à educação. Quando a criança não tem garantido o acesso nem à educação básica, a situação pode se refletir em defasagens significativas na aprendizagem e na socialização que são difíceis de superar posteriormente.

O último censo divulgado, com dados de  2015, pelo Ministério da Educação (MEC) mostrou que a maioria das creches está localizada nas zonas urbanas (76,3%) e 40,7% das instituições são privadas. No entanto, apesar dos resultados mostrarem que essa é a única etapa da educação que apresentou aumento nas matrículas, 5,2% a mais que no ano anterior, a quantidade de creches no país não comporta todas as crianças que deveriam ser matriculadas.

É importante frisar que, tanto quanto ou até mais surpreendente do que a falta de acesso é a baixa qualidade da educação brasileira. Não é por acaso que somente 9% dos estudantes que concluem o Ensino Médio têm aprendizado adequado em Matemática. E se há algo muito errado na educação brasileira, o erro começa exatamente onde não deveria: na Educação Infantil, que repercute drasticamente no ensino superior, principalmente o privado.

Além da falta de vagas, há outros problemas que podemos citar: a falta de equidade; a baixa qualidade dos serviços educacionais nesta fase; a falta de investimento no preparo do professor; instalações inadequadas; a falta de um currículo para a educação infantil; entre outros.

Para mudarmos o Brasil é preciso entender que a educação, a começar pela infantil,  é a base de tudo. O principal problema do nosso país é que não conseguimos combinar crescimento da produtividade com avanço social.  Assim, a necessidade de termos uma educação infantil e creches que atendam à população em sua totalidade e promovam o aprendizado contínuo se faz, extremamente, essencial. Insisto que, melhorar a educação é fundamental para que o Brasil e qualquer sociedade cresça de forma sustentável no longo prazo com justiça social.

Educação infantil no Brasil – Janguiê Diniz – Mestre e Doutor em Direito – Reitor da UNINASSAU – Centro Universitário Maurício de Nassau – Fundador e Presidente do Conselho de Administração do Grupo Ser Educacional – janguie@sereducacional.com



Oportunidade] NASSAU oferece 4 vagas para consultores comerciais em Sobral e Maracanaú

  
Serão duas vagas por cidade, com carga horária de 44h semanais, faixa salarial será divulgada no ato da entrevista

A Faculdade Maurício de Nassau em Fortaleza está recrutando, a partir desta segunda-feira (15), pessoas para trabalhar na instituição. São quatro oportunidades destinadas ao setor comercial para atuação nas cidades de Sobral e Maracanaú.

 São duas oportunidades para cada cidade e o requisito básico para vaga é estar regularmente cursando ou ter superior completo nas áreas de Marketing, Administração, Comunicação Social ou Ciências Contábeis. A carga horária é de 44h semanais.


Para candidatura, os interessados devem entrar em contato através do telefone (85) 3201-2427 ou enviar currículo até 26/05, com o assunto "Consultor Comercial Sobral" e “Consultor Comercial Maracanaú” para roberto.pinheiro@mauriciodenassau.edu.br. A Faculdade Maurício de Nassau Dorotéias fica na Avenida Visconde do Rio Branco, número 2078.





terça-feira, 9 de maio de 2017

Oportunidade] NASSAU oferece 8 vagas para pessoa com deficiência

 
Processo seletivo busca funcionários para os setores de liderança, administrativo, atendimento e segurança

A Faculdade Maurício de Nassau em Fortaleza está recrutando, a partir desta terça-feira (08), pessoas com deficiência para trabalhar na instituição. São oito oportunidades destinadas aos setores de liderança, administrativo, atendimento, segurança. Todas as vagas são homologadas formalmente junto ao Instituto Nacional do Seguro Social (INSS).

 A oportunidade é de uma vaga para cada um dos seguintes cargos: agente de portaria; técnico de laboratório de informática; líder de CRA; atendente de CRA; assistente de relacionamento; auxiliar de serviços gerais; auxiliar de apoio acadêmico e assistente administrativo.


Para candidatura, os interessados devem entrar em contato através do telefone (85) 3201-2427 ou enviar currículo com o assunto "Unidade Fortaleza" para rhcurriculos@sereducacinal.com e roberto.pinheiro@mauriciodenassau.edu.br. A Faculdade Maurício de Nassau Dorotéias fica na Avenida Visconde do Rio Branco, número 2078.





quinta-feira, 4 de maio de 2017

Faculdade Maurício de Nassau em Fortaleza] Evento comemora Dia Internacional da Imunologia

  
A iniciativa é da Liga Acadêmica de Estudo e Pesquisa em Imunologia (LADEPI)

Faculdade Maurício de Nassau em Fortaleza, através do curso de Biomedicina, realiza a palestra "Você sabe o que é Imunologia?”, na próxima sexta-feira (05). O evento será aberto ao público e acontece nos turnos da manhã e noite, às 8h e 18h30, no auditório da sede Dorotéias da instituição. A proposta comemorar o Dia Internacional da Imunologia, celebrado em 29 de abril.

A iniciativa é dos estudantes de Biomedicina pertencentes à Liga Acadêmica de Estudo e Pesquisa em Imunologia (LADEPI). O evento visa tornar o tema, que abrange as defesas do organismo humano em detrimento a agentes externos, mais claro e prático para quem não se aprofunda no assunto.  A programação do evento conta ainda com estandes, jogos, brindes e espaço para fotos.

Segundo o coordenador do curso de Biomedicina, Mário Sidney, para todos os cursos da área de saúde a Imunologia é de suma importância, porque trata da defesa do corpo humano. “O biomédico precisa desse conhecimento para tratar doenças infecciosas, conhecer vacinas e análises clínicas em prol da saúde de futuros pacientes”, pontua.



Para inscrições, os interessados devem entrar em contato através do telefone (85) 3201-2427 ou no e-mail biomedicina.ftz@mauriciodenassau.edu.br. A Faculdade Maurício de Nassau Dorotéias fica na Avenida Visconde do Rio Branco, número 2078.

sexta-feira, 28 de abril de 2017

Faculdade] Projeto capacita universitários em sala de cinema


Encontro de líderes tem como objetivo capacitar estudantes para o mercado de trabalho

No próximo sábado (29), a Faculdade Maurício de Nassau, unidade Fortaleza, promove das 8h às 12h, o "Encontro de Líderes". Uma iniciativa do departamento de Marketing em parceria com o Núcleo de Empregabilidade e Carreiras da Faculdade, que tem como objetivo a preparação dos líderes e vice-líderes das graduações para os desafios do mercado de trabalho.




Nesta edição os estudantes irão participar de uma sessão de cinema, no Shopping Iguatemi. Cerca de 200 estudantes assistirão ao filme Fragmentado (2017). Na película Kevin (James McAvoy) possui 23 personalidades distintas e consegue alterná-las quimicamente em seu organismo apenas com a força do pensamento. Um dia, ele sequestra três adolescentes que encontra em um estacionamento. Vivendo em cativeiro, elas passam a conhecer as diferentes facetas de Kevin e precisam encontrar algum meio de escapar. Após o filme os estudantes participarão da palestra sobre “Liderança e Gestão de Pessoas”, ministrada pelo conferencista Isac Buenos.

Para Renata Alexandre, Analista de Carreiras da Nassau, a ideia é aperfeiçoar as competências nos universitários. “O núcleo pretende desenvolver o perfil de liderança nos discentes com palestras entre abril e junho. Alguns alunos, apesar de estarem na posição de representantes de turma, precisam ser treinados com as mais diversas habilidades de líderes”, explica.


As inscrições devem ser feitas neste http://extensao.uninassau.edu.br/. Outras informações, os interessados podem entrar em contato através do telefone (85) 3201-2427, ou e-mail: carreiras.for@mauriciodenassau.edu.br. A Faculdade Maurício de Nassau está localizada na avenida Visconde do Rio Branco, 2078, bairro Joaquim Távora.

quarta-feira, 26 de abril de 2017

Evento] Nassau realiza I Jornada da Engenharia aberta ao público

  
Programação foca nas inovações e empreendedorismo na área

A Faculdade Maurício de Nassau em Fortaleza realiza, durante os dias 25 e 26 de abril, a primeira edição da Jornada da Engenharia. O evento acontece a partir das 18h30 no auditório da unidade Antônio Pompeu. A proposta é trazer especialistas para debater sobre temas como empreendedorismo, tecnologia, produtividade e evolução das estruturas. O evento é gratuito e aberto ao público.

A palestra de abertura será ministrada pelo engenheiro e professor Luís Filipe Araújo, que fala sobre “Inovação na Engenharia – modularização de estrutura para aumentar a produtividade”. Na manhã da quarta-feira (26), às 8h, será a vez do professor Nelson Quesado abordar o empreendedorismo tecnológico. Encerram a programação mesas redondas e entrevistas com os palestrantes.

Para o coordenador do curso de Engenharia Civil da Faculdade Maurício de Nassau em Fortaleza, Yahn Ribeiro, o evento mostra para os discentes a importância de compreender a relevância da inovação para as engenharias. “A proposta é disseminar conhecimento de como elas podem servir como alavancas para o empreendedorismo”, pontua.


Para inscrições e outras informações, os interessados podem entrar em contato através do telefone 3201-2427 ou no e-mail: engcivil.ftz@mauriciodenassau.edu.br; A Faculdade Maurício de Nassau fica na Rua Antônio Pompeu, número 1001, centro de Fortaleza.

sexta-feira, 14 de abril de 2017

Artigo] Indústria 4.0

Dr. Janguiê Diniz

Indústria 4.0 -  Mestre e Doutor em Direito – Reitor da UNINASSAU - Centro Universitário Maurício de Nassau – Fundador e Presidente do Conselho de Administração do grupo Ser Educacional – janguie@sereducacional.com

O termo “Indústria 4.0” foi apresentado em 2013 e vem se difundindo para descrever os inúmeros processos tecnológicos que resultam na automação e na troca de dados industriais que facilitam o entendimento e a visão de uma “Fábrica Inteligente”. Este segundo termo traz a comunicação e cooperação entre sistemas e humanos, que resultam na habilidade dos programas em tomar decisões sem a intervenção humana.

Também chamado de “Quarta Revolução Industrial”, as mudanças proporcionadas por esse desenvolvimento englobam as principais inovações tecnológicas dos campos de automação, controle e tecnologia da informação, aplicadas aos processos de manufatura. Com o desenvolvimento das fábricas inteligentes, é difícil mensurar os impactos que ainda estão por vir, porém, as diversas mudanças causarão grandes transformações em diversos setores do mercado.

A Indústria 4.0  já é uma realidade e foi possível graças aos avanços tecnológicos das últimas décadas. Entretanto, um dos seus principais desafios está na segurança e força dos sistemas da informação, afinal, não há como prever problemas como falhas de transmissão na comunicação entre máquinas que podem causar transtornos no andamento das produções.

Um dos maiores impactos causados pela Indústria 4.0 será o poder de afetar o mercado como um todo. Ela é a criação de um novo modelo de negócios em um mercado cada vez mais exigente, seletivo e ansioso. Se pensarmos nas consequências da tecnologia no mundo do trabalho e na sociedade, teremos um contrassenso: a tecnologia chega para promover a simplificação dos processos através das máquinas, porém, aumenta a complexidade das mesmas.

A Indústria 4.0 é uma continuidade dos processos de revolução industrial desde a primeira revolução, em 1700. Todas elas foram, também, um conjunto de políticas governamentais junto com a adoção de tecnologias. Relembrando: a segunda revolução foi com a adoção da energia elétrica e a terceira com o início da automação.

Em comparação com o século XVI, temos cada vez mais gente na indústria. Hoje, no Brasil, são entre 3 e 3,5 milhões de trabalhadores diretamente nas fábricas brasileiras, um número bastante significativo. O que muda é o perfil desse trabalhador, que precisa ser cada vez mais qualificado. Pode-se dizer que a tecnologia vem transformando radicalmente o trabalho. Ela cria oportunidades econômicas que não tínhamos imaginado antes, cria novas funções e permite trabalhos remotos e espaços de co-working.

Os impactos dessa quarta revolução industrial já são vistos nos países desenvolvidos, como Estados Unidos, França e Alemanha, onde os governos já visam aumentar e continuar a produzir tecnologia industrial para utilização dos países emergentes, como Brasil e China. E as transformações desse processo são irreversíveis, ou seja, quem quiser ter sucesso nesse novo cenário precisará se reinventar e desenvolver novas habilidades.


Para trabalhar numa indústria 4.0, os profissionais terão de desenvolver um perfil multidisciplinar. Essa competência será cada vez mais valorizada porque, com processos mais eficientes, os funcionários deverão pensar em novas formas de gerar resultados. Em um mundo cada vez mais conectado, em que há milhares de dados em circulação pelo uso dos smartphones e dos computadores, é preciso olhar para o futuro e se adaptar à evolução tecnológica. É preciso aprendizado contínuo.

quinta-feira, 13 de abril de 2017

Ensino Superior] NASSAU oferece descontos para cursos de Pós-Graduação

 
Estudantes podem optar por um dos 130 cursos nas modalidades presencial ou Ensino a Distância (EAD)



A Faculdade Maurício de Nassau, unidade Fortaleza, está com um programa de descontos em seus 130 cursos de Pós-Graduação nas modalidades presencial ou Ensino a Distância (EAD). A promoção é válida até esta terça-feira (11) e oferece dedução de 40% nos valores de matrícula e 20% em todas as mensalidades.

Entre as opções estão 22 pós-graduações, na modalidade presencial, e 108, na modalidade EAD, nas áreas de Exatas, Humanas, Saúde e Negócios. As próximas turmas a iniciarem as aulas são as especializações em Auditoria e Controladoria, Gestão de Pessoas e Gestão Empresarial. A NASSAU está presente no estado em 29 municípios como Acopiara, Boa Viagem, Camocim, Cariré, Cascavel, Iguatu, Ipu, Maranguape, dentre outros, incluindo a capital Fortaleza e Região Metropolitana.

De acordo com a coordenadora de Pós-Graduação da Faculdade, Michele Alexandrino, a primeira providência a tomar é encontrar o caminho que se deseja seguir. “É necessário, antes de tudo, decidir quais são seus planos profissionais, pois, de acordo com a resposta, o tipo de pós-graduação que você fará será diferente”, aconselha. “Se a intenção é conquistar um cargo de comando numa companhia, pense na possibilidade de fazer um MBA, entretanto, se o seu objetivo é aprofundar conhecimentos, procure uma especialização voltada para os estudos dentro da academia”, finaliza.


Para mais informações, os interessados devem entrar em contato através do telefone (85) 3201-2421, do e-mail michele.alexandrino@mauriciodenassau.edu.br ou pelo site: https://pos.uninassau.edu.br/.

segunda-feira, 10 de abril de 2017

ARTIGO JANGUIÊ DINIZ] Exportação de carne e os impactos na economia brasileira


Exportação de carne e os impactos na economia brasileira – Janguiê Diniz – Mestre e Doutor em Direito – Reitor da UNINASSAU – Centro Universitário Maurício de Nassau – Fundador e Presidente do Conselho de Administração do Grupo Ser Educacional – janguie@sereducacional.com

Talvez alguns não saibam, mas o Brasil é o segundo maior produtor de carne bovina do mundo e o maior exportador. As carnes brasileiras são o terceiro maior produto de exportação do País e símbolo de qualidade para mais de 150 países. Porém, esse padrão de qualidade foi questionado com a deflagração da Operação Carne Fraca, da Polícia Federal, que revelou esquemas de propinas para alteração de datas de validade, injeção de água nos produtos para aumento de peso e até a mistura de papelão nas carnes.

O escândalo, que se espalhou rapidamente pela imprensa nacional e mundial, deixou dúvidas em relação à qualidade da carne brasileira e levou os principais compradores do Brasil a pedirem suspensão das encomendas dos frigoríficos suspeitos. Como um efeito cascata, a China, União Europeia, Coreia do Sul e Chile anunciaram a suspensão temporária da compra do produto brasileiro.

Nacionalmente, a Operação Carne Fraca já teria o potencial de causar estragos no mercado interno. Afinal, este é um produto de alto valor para as famílias brasileiras e ninguém quer comprar ou consumir uma carne estragada. Esse é o mesmo pensamento que os consumidores externos têm, neste momento, da carne brasileira. O Brasil levou anos para atingir os mercados mais respeitados do mundo – a exportação de carne bovina ganhou força em meados de 2000 – e agora, graças à corrupção que afeta todos os setores do país, o segmento está com a imagem abalada.

No ano passado, as exportações brasileiras do produto somaram mais de US$ 14 bilhões, cerca de R$ 43 bilhões, ou 7,5% do total exportado, ficando atrás apenas do minério de ferro e da soja. Agora, após a deflagração da Operação, o Ministério da Agricultura calcula US$ 1,5 bilhões de dólares de prejuízo. Já a Associação de Comércio Exterior calcula perda de US$ 2,7 bilhões neste ano e a exportação do produto deve cair 20%.

Os dados não devem parar por aí. Segundo estimativa da consultoria LCA consultores, se todos os países fecharem as portas ao produto brasileiro, sendo este o pior cenário, o impacto no PIB pode ser de até 1 ponto porcentual. Ou seja, se a previsão oficial do governo, que deve ser revisada para baixo nos próximos dias, é de crescimento de 1% para 2017, caso a hipótese mais pessimista se confirme, a recuperação econômica do país só começaria a ser vista em 2018.

De tudo o que é produzido anualmente, o Brasil exporta menos de 20% do que produz de carne bovina, 18% de suínos e 30% de frango. Entretanto, o setor agropecuário brasileiro passou anos para conquistar o mercado externo. Algumas décadas atrás, foi preciso muita negociação e atingir altos padrões de qualidade para garantir que a carne nacional estava livre da febre aftosa – doença que atingiu rebanhos de inúmeros países do mundo. Agora, mais uma vez, nosso produto será questionado por sua qualidade. É claro que os países estrangeiros colocarão dúvidas sobre o nosso produto, por questões empresariais e sanitárias.


Dizer que voltaremos à estaca zero nesse setor do mercado exterior é uma posição muito radical, mas este é um caso que irá prejudicar, diretamente, a recuperação econômica brasileira. No entanto, essa crise leva ao mesmo problema que tem feito o Brasil desandar: a corrupção e, neste caso, a necessidade de melhorias nas políticas de avaliação de qualidade dos produtos.

Estudos] Ação oferta 40 novas bolsas de estudo para mães de crianças com doenças raras

 
O projeto é uma iniciativa do Grupo Ser Educacional 
em parceria com a AMAR

O projeto Mães Produtivas, desenvolvido pelo Grupo Ser Educacional em parceria com a Aliança de Mães e Famílias Raras (AMAR), está ofertando novas bolsas para cursos de graduação e especialização via educação a distância (EAD). No total estão sendo ofertadas 40 vagas, distribuídas nos estados de Alagoas, São Paulo, Rio Grande do Norte, Ceará, Bahia e Paraíba.

O projeto foi criado pelo Instituto Ser Educacional para levar a qualificação profissional para essas mães que não podem fazer aulas presenciais, pois são cuidadoras dos filhos. Várias instituições de ensino do grupo oferecerão oportunidades. A UNINASSAU - Centro Universitário Maurício de Nassau Maceió atenderá as estudantes de Alagoas. Unidades da Faculdade Maurício de Nassau receberão as mães em Campina Grande, João Pessoa, Bahia, Ceará e Rio Grande do Norte. Já os campi Atibaia, Bragança, Guarulhos, Itaquaquecetuba e Dutra, da Universidade UNG, serão os polos no estado de São Paulo.

As mães de crianças com doenças raras dos estados participantes devem conhecer as graduações pelo site de EAD da UNINASSAU (www.uninassau.edu.br) ou da Universidade UNG (www.ung.br), a depender de onde morem. O primeiro link também é destinado a quem escolher uma unidade da Faculdade Maurício de Nassau. Há opções de cursos de bacharelado, licenciatura e tecnólogo.


Para mais informações, as mães precisam entrar em contato com a AMAR, pelo e-mail amareagir@gmail.com ou pelos telefones (81) 3132-0650, (81) 3462-6444 e (81) 9-8448-8710. Em Recife, também podem ir até esta organização não governamental, localizada no Centro Esportivo Santos Dumont, na Rua Almirante Nelson Fernandes, sem número, Bairro de Boa Viagem, de segunda a sexta-feira, das 9h às 17h. 

A pré-seleção das candidatas será pela ONG AMAR, a qual irá analisar a condição das mães com os filhos com microcefalia e doenças raras. Após a triagem, a coordenação de Projetos EAD da UNINASSAU entrará em contato com as candidatas para que elas participem do processo de seleção e inscrição.  Realizada a inscrição, elas deverão comparecer ao polo responsável para validar a matrícula e receber as demais instruções. Assim, poderão cursar a graduação via internet, estudando de 8 a 12 horas por semana. Haverá, na sequência, outros encontros aos sábados, em intervalos definidos no Ambiente Virtual de Aprendizagem.

A iniciativa destaca a importância de desenvolver uma ação que se adeque as necessidades dessas mães, conforme enfatiza o coordenador de Responsabilidade Social do Grupo Ser Educacional, Sérgio Murilo Jr. “Este é um projeto realmente transformador de vidas pois alia o amor à educação”, conclui.

Confira abaixo o número de vagas para cada instituição:

Alagoas - 6 vagas
Bahia - 5 vagas
Ceará - 3 vagas
Campina Grande - 5 vagas
João Pessoa - 5 vagas
Rio Grande do Norte - 5 vagas
São Paulo - 11 vagas


 Sobre a AMAR

Um dos principais focos da AMAR é cuidar de quem cuida, promovendo a autoestima e o empoderamento feminino para as mães de doentes raros. Além de prover assistência estrutural, com doações de fraldas, alimentos, leites e remédios para as crianças, a ONG oferece ainda atendimentos especializados para as mulheres, suporte jurídico, psicológico e encontra parceiros para ajudar a melhorar a qualidade de vida delas. “O projeto com o Grupo Ser Educacional é pioneiro no Brasil e ajudará essas mães a sonhar e a planejar o futuro”, afirma Daniela Rorato, da AMAR.

Sobre o Grupo Ser Educacional


Fundado em 2003 e com sede no Recife, o Grupo Ser Educacional (BM&FBOVESPA SEER3, Bloomberg SEER3:BZ e Reuters SEER3.SA) é um dos maiores grupos privados de educação do Brasil e líder nas regiões Nordeste e Norte em alunos matriculados. A Companhia oferece cursos de graduação, pós-graduação, técnicos e ensino a distância e está presente em 15 estados, em uma base consolidada de mais de 147 mil alunos. A Companhia opera sob as marcas Faculdades Maurício de Nassau, UNINASSAU – Centro Universitário Maurício de Nassau, Faculdades Joaquim Nabuco, Escolas Técnicas Joaquim Nabuco e Maurício de Nassau, FIT – Faculdades Integradas dos Tapajós, UNG (Universidade Guarulhos), UNAMA (Universidade da Amazônia) e UNIVERITAS, por meio das quais oferece mais de 1.155 cursos.